とっても面白かった。平田オリザ公開ワークショップ&講演会 ― 2015年09月24日
福岡市立中央市民センター ホールで開催された
「平田オリザ公開ワークショップ&講演会」に行ってきました。
参加費:大人/前売り1500円
主催:ふくおか教育を考える会協議会
すごく面白かった。
ワークショップが1時間半。
30分の休憩をはさんで、1時間半の講演。
ワークショップを解説した本もあるそうだ。
読んでみたいと思ったけど、タイトルをメモし損ねた。
以下、講演会のメモです。
・(みんなが考えている時)待つ勇気=信頼感
待てずに、教えたがる。
教えている間は安心する。
でも、待たねばならない。
・大学入試改革
以下の6つの能力が入試で問われるようになる。
1 自分の主張を論理的・具体的に説明できたか?
2 ユニークな発想があったか?
3 他社の意見に耳を傾けられたか?
4 建設的・発展的な議論の進め方に寄与できたか?
5 タイムキープを意識し、議論をまとめることに貢献したか?
6 地道な作業をいとわずに、チーム全体に対して
献身的な役割を果たせたか?
但し、これには、地域間格差が広がる危惧がある。
・これから求められるのは、
異文化理解能力=フィンランドがナンバー1
合意形成能力=リーダーシップ
協調性から社交性へ
社交性とは、異なる(嫌いな)人とも問題を起こさないこと
・コミュニケーション能力は低下しているか?
単語で喋る子供たち・・・能力の低下ではなく、意欲の低下
意欲の低下を改善するには、
伝えることを教えることから、
伝えたいという気持ちを持たせる教育に切替えなければならない。
「平田オリザ公開ワークショップ&講演会」に行ってきました。
参加費:大人/前売り1500円
主催:ふくおか教育を考える会協議会
すごく面白かった。
ワークショップが1時間半。
30分の休憩をはさんで、1時間半の講演。
ワークショップを解説した本もあるそうだ。
読んでみたいと思ったけど、タイトルをメモし損ねた。
以下、講演会のメモです。
・(みんなが考えている時)待つ勇気=信頼感
待てずに、教えたがる。
教えている間は安心する。
でも、待たねばならない。
・大学入試改革
以下の6つの能力が入試で問われるようになる。
1 自分の主張を論理的・具体的に説明できたか?
2 ユニークな発想があったか?
3 他社の意見に耳を傾けられたか?
4 建設的・発展的な議論の進め方に寄与できたか?
5 タイムキープを意識し、議論をまとめることに貢献したか?
6 地道な作業をいとわずに、チーム全体に対して
献身的な役割を果たせたか?
但し、これには、地域間格差が広がる危惧がある。
・これから求められるのは、
異文化理解能力=フィンランドがナンバー1
合意形成能力=リーダーシップ
協調性から社交性へ
社交性とは、異なる(嫌いな)人とも問題を起こさないこと
・コミュニケーション能力は低下しているか?
単語で喋る子供たち・・・能力の低下ではなく、意欲の低下
意欲の低下を改善するには、
伝えることを教えることから、
伝えたいという気持ちを持たせる教育に切替えなければならない。
最近のコメント